Situations d’évaluation et d’intégration | Supports | Contenus |
1 | BD Dimanche à la maison | C’est dimanche. Paul ne va pas à l’école. Il est huit heures du matin. A la maison, il range sa chambre. Il va avec sa mère au marché. En rentrant il donne à manger à son chien. Ensuite il arrose les fleurs. |
2 | BD Tends-moi la main | Dans la rue, le petit Paul, joue au ballon sur le trottoir. Tout à coup, il lance le ballon très loin. Il court pour attraper son ballon. Son voisin Ali le tient par la main. Il lui dit: -Attention il y a une voiture qui arrive. Maintenant Paul traverse la rue et prend son ballon. Il remercie son voisin. |
3 | BD Le pull | Aujourd’hui il fait très froid mais ……. ne veut pas mettre son pull. Sa mère lui dit : _ Mets ton pull, il fait froid. _ Non, je ne veux pas. Il sort sans mettre son pull.Maintenant, il est en classe.Il tremble de froid. Son camarade lui demande : _ Qu’est_ce que tu as ? _ J’ai très froid. _ Prends ce pull. _Merci mon camarade. Tu es très gentil. Maintenant, il n’a plus froid. Ils sont devenus de bons amis. |
Mini situations pour la fixation des structures proposées | Illustrations | Structures …….pour + infinitif L’impératif Phrase à v être/Phrase à v avoir pour décrire des personnes …….aider…..à + inf |