Nous avons élaboré pour vous un projet complet pour réaliser vos activités de l’oral  :

 projet 4ème

Les mini situations et les productions attendues:

Module 1 : Vive l’école !

 

Objectif de communication :

 

-Rendre compte d’un événement de la vie quotidienne.

-Identifier des personnes, des lieux et des actions.

-Situer une personne dans le temps et dans l’espace.

-Donner une information sur une personne.

-Justifier un comportement.

-Donner un avis sur un comportement.

-S’excuser.

 

Structures à privilégier :

 

  1. Aller à…../au…../en…… :

 

Maman va au supermarché en voiture.

Alain va à la plage en bus.

Salma va à l’école à pied.

Paul rentre chez lui à vélo.

Mario va au zoo en métro.

 

  1. GN+aller+GNP+adjectif

 

Alice va à l’école seule.

 

  1. La phrase impersonnelle

 

Il faut respecter les autres.

Il faut accepter les différences.

Il faut aider les autres.

 

  1. GN+avoir+âge

 

Sami a 9ans.

 

  1. GN+V+GNP

 

Les deux enfants se dirigent vers la montagne.

 

  1. Avant de+GN+V+GNP

 

Avant d’entrer en classe, il faut frapper à la porte.

Avant de parlez, il faut lever vos doigts.

Avant de dormir, il faut se brosser les dents.

 

  1. Phrase à présentatif

 

C’est ma maison.

 

  1. La phrase interrogative

 

-Que fais-tu ?

-Où va Sami ?

– As-tu froid ?

-Où as-tu mal ?

-Quel âge as-tu ?

  1. Pour+infinitif

 

Mon voisin va chez le fleuriste pour acheter des fleurs.

Mon frère va chez le coiffeur pour couper les cheveux.

Ali va au stade pour regarder le match.

 

  1. GN+V+GNP

 

Les élèves sont en classe.

Module 2 : Bienvenue chez les Duval !

 

Objectifs de communication :

 

Rendre compte d’un événement de la vie quotidienne :

Localiser des personnages.

Nommer et énumérer des objets.

Indiquer la finalité d’une action.

 

Structures à privilégier :

 

  1. Phrase à présentatif :

 

-Voici ton bébé.

 

  1. GN+V+GN :

 

  • Ma tante est enceinte.
  • Elle est contente parce qu’elle a un bébé.

 

 

  1. La phrase à verbe être+adjectif :

 

-Ma sœur est fâchée.

-Ali est triste.

-Rami est fatigué.

-Asma est contente.

 

  1. La phrase à verbe avoir :

 

-Laure a des yeux bleus.

-Le bébé a la peau douce.

 

  1. La phrase interrogative :

 

-Combien pèse le bébé ?

 Module 3 : Sois mon ami !

 

Objectifs de communication :

 

Rendre compte d’un événement de la vie quotidienne.

Situer une personne/ une action dans le temps et dans l’espace.

Décrire les actions en les nommant et en les caractérisant.

Justifier un comportement.

Exprimer l’accord/ le désaccord.

 

Structures à privilégier :

 

  1. Emploi des phrases complexes : parce que :

 

Le médecin examine l’enfant parce qu’il est malade.

Paul est malheureux parce qu’il n’a pas d’amis.

Mario donne son gilet à son camarade parce qu’il                     fait froid.

 

  1. La forme affirmative / négative :

 

Ali aime son camarade.

Ali n’aime pas son camarade.

La fermière ne se lève pas tard.

La fermière donne des grains aux poules.

Samia ne veut pas jouer avec son ami.

 

  1. La phrase impérative :

 

-Arrose les plantes.

-Ramassez les ordures.

-Jetez les ordures dans la poubelle.

 

  1. Le gérondif : (en+ participe présent) :

 

Rami lit un livre en écoutant la musique.

Ne parlez pas en mangeant.

 

  1. Phrase à 2 compléments :

 

Sana offre un cadeau à son ami.

La mère donne le biberon à son bébé.

 

  1. Phrase à présentatif :

 

C’est  une Africaine.

C’est un chinois.

 

  1. Phrase à verbe avoir :

 

L’Africain a la peau noire et les cheveux crépus.

 

  1. Porter + nom des vêtements :

 

Les japonaises portent des kimonos.

Module 4 : Tends-moi la main !

 

Objectifs de communication :

 

Décrire des actions en les nommant et les caractérisant.

Indiquer la finalité d’une action.

Décrire un état.

Justifier un comportement.

Exprimer un souhait.

 

Structures à privilégier :

 

  1. Les types de phrases :

 

Mario range sa chambre.

Comme tu es gentil !

C’est un beau dessin !

Combien coûte un kilo de poisson ?

 

  1. Phrase à verbe être :

 

Mario est seul.

 

  1. Phrase à verbe avoir :

 

Papa a mal au dos.

Maman a mal à la tête.

Ali a mal au ventre.

Asma a de la fièvre.

Violette a froid.

Paul a faim.

J’ai mal aux dents.

 

  1. Je voudrais + GN :

 

Je voudrais une petite maison.

Je voudrais une bicyclette.

 

  1. Aider +GN +à + verbe à l’infinitif :

 

Lamia aide sa mère à se laver.

Amine aide l’aveugle à traverser la rue.

J’aide mon voisin à déménager.

Adam aide sa mère à préparer la salade.

Et les modules 5,6,7 et 8