Module 1 : Vive l’école !
Objectif de communication :
-Rendre compte d’un événement de la vie quotidienne.
-Identifier des personnes, des lieux et des actions.
-Situer une personne dans le temps et dans l’espace.
-Donner une information sur une personne.
-Justifier un comportement.
-Donner un avis sur un comportement.
-S’excuser.
Structures à privilégier :
1 Aller à…../au…../en…… :
Sami va à l’école à pied.
Ali va à l’école à vélo.
Rami va à l’école en car.
- GN+aller+GNP+adjectif
Sami va à l’école seul.
- GN+avoir+âge
Samia a 9ans.
Ali a 10 ans.
4 Avant de+GN+V+GNP / La phrase impersonnelle :
Avant d’entrer en classe, il faut frapper à la porte.
Avant de parler, il faut lever vos doigts.
5 La phrase interrogative :
Quel âge as-tu ?
6.Pour+infinitif :
Rami prend le car pour aller à l’école.
Module2 : Bienvenue chez les Duval !
Objectifs de communication :
Rendre compte d’un événement de la vie quotidienne :
Localiser des personnages.
Nommer et énumérer des objets.
Indiquer la finalité d’une action.
Structures à privilégier :
- Phrase à présentatif :
-Voilà ton bébé.
2GN+V+GN / Phrase à verbe être :
Elle est enceinte.
Elle est contente parce qu’elle a un bébé.
- La phrase à verbe avoir :
Bébé a les yeux bleus / noirs.
4 La phrase interrogative :
-Qu’est-ce qu’il a ?
- L’énumération :
La maman prépare la grenouillère, les biberons, les habits et la peluche.
- Parce que :
Elle est fatiguée parce qu’elle est enceinte.
7 Aller à…..+pour……+inf…. :
Ali va à la pharmacie pour acheter des médicaments.
Alia va à la pâtisserie pour acheter des gâteaux.