Les contes

Exploitation d’un conte ou d’une histoire

Voici quelques activités à réaliser au choix (à titre d’exemples)

Présentation des images (Réactions spontanées)

Trouver le texte adéquat pour chaque image

Exploration des personnages du conte, des lieux, des moments de l’histoire.

Raconter l’histoire sans supports.

Enquêtes autour des personnages (exemple : la vie d’un animal, comment il se déplace, ce qu’il mange, ……….)

Remplacement d’un personnage par un autre : Exemple : remplacer un animal par un autre ou par une personne/ Remplacer un bon par un méchant)

Transformation d’un lieu ou d’un moment de l’histoire.

Imagination d’une autre fin.

Activités manuelles (dessin, découpage, collage….) Confection des masques.

Confection du livre par les élèves avec une nouvelle interprétation et d’autres images.

NB: Chaque conte illustré est accompagné de la production adaptée et des masques pour la dramatisation.

Voici quelques contes adaptés et visualisés pour le besoin de l’enseignant.

Les chants: